ویژگی های یک مهد کودک خوب از قلم پیشرو پلاس
تاریخ انتشار: ۲۹ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۶۸۵۷۹
مهد کودک را میتوان به عنوان اولین محیط برای کسب مهارت های اجتماعی و علمی کودکان دانست. در مهد کودک، به کودکان این فرصت داده میشود تا از طریق انجام فعالیت ها و بازی کردن، کاوش کنند و مهارت های لازم را بیاموزند.
در این محیط حمایتی، کودکان تشویق میشوند تا مهارت های اجتماعی و عادات مناسب را بیاموزند و آن را گسترش دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مهدکودک و خانه کودک هر دو منابع مهمی برای فراهم کردن محیطی امن و پرورشی برای کودکان هستند. اگرچه هر دو موسسه شکل های مشابهی از مراقبت را برای کودکان ارائه می دهند، اما تفاوت های کلیدی بین آنها وجود دارد.
مهدکودک یک مرکز آموزشی است که در آن کودکان خردسال معمولاً از سه تا شش سال سن دارند و آموزش ها و مهارت های لازم را از طریق فعالیتهای مبتنی بر بازی در محیطی متناسب با سنشان یاد میگیرند. مربیان در مهد کودک برای رسیدن به نقاط عطف رشد کودکان از جمله یادگیری زبان، رشد شناختی و رشد اجتماعی-عاطفی تمرکز دارند.
در مقابل خانه کودک محیطی است که کودکان بیشتر از بودن در مهد کودک از آن لذت میبرند چرا که در خانه کودک، کودکان با مهارت ها و مشاغل در قالب بازی کردن با اسباب بازی شغل های مختلف آشنا می شوند و مهارت های مختلف را میآموزند. در خانه کودک بر خلاف مهد کودک مربی حضور ندارد و کودکان میتوانند به همراه والد یا با کودکان دیگر مشغول به بازی شوند.
اگرچه هدف مهدکودک و خانه کودک متفاوت است، اما واضح است که هر دو نوع مؤسسه هدف نهایی یکسانی دارند؛ فراهم کردن مکانی امن که در آن کودکان بتوانند با اعتماد به نفس، عزت نفس، استقلال و دانش رشد کنند.
هنگام انتخاب مهد کودک و خانه کودک به چه نکاتی توجه کنیم؟برای انتخاب بهترین مهد کودک و خانه کودک باید به برخی نکات توجه داشته باشید از جمله :
داشتن مجوز معتبر تعداد مربیان مهد کودک توجه به سابقهی کادر مدیریت از فضای کافی برخوردار باشد به دنبال کشف استعداد کودکان باشند قرار دادن کودکان هم سن در یک کلاس امنیت محیط مهد کودک و خانه کودک هزینه مناسب مهد کودک و خانه کودک امکانات مناسبی را در اختیار کودکان قرار دهند نزدیک بودن مهد کودک و خانه کودک به محل کار فضایی با نشاط و مناسب را برای کودکان داشته باشد میزان مشارکت والدین و توجه به تعداد جلسات اولیا و مربیان مربیان تعلیم دیده ایی که بتوانند به خوبی با کودکان ارتباط برقرار کنند محیط مهد کودک و خانه کودک از بهداشت مناسب و کافی برخوردار باشد برنامه های آموزشی در مهد کودک نباید سنگین و نامتناسب با سن کودکان باشد یکی از بهترین مهد کودکها و خانه کودکها در تهرانپارسمهد کودک و خانه کودک پیشرو پلاس میتواند تجربه عالی را برای بچه ها در یادگیری اصول اولیه آموزش در دوران کودکی فراهم آورد؛ چرا که معلمان ما متخصصان معتبری هستند که به پرورش و تشویق ذهن های جوان برای رسیدن به حداکثر پتانسیل خود کمک میکنند.
تیم ما با فراهم کردن محیطی امن و با نشاط، تلاش می کند تا هر کودک را با فعالیت های تعاملی و آموزشی از جمله موسیقی، هنر، یادگیری علوم، ورزش و ... درگیر کند. کارکنان با تجربه و متخصص ما با فراهم کردن فضایی مثبت و حمایتی برای کودکان، آنها را هم از نظر تحصیلی و هم از نظر اجتماعی تشویق میکنند. اگر به دنبال بهترین مهد کودک و خانه کودک در محدوده تهرانپارس میگردید، مهد کودک پیشرو پلاس میتواند گزینه ایی مناسب و تجربه ایی فوق العاده برای کودکتان باشد.
منبع : مهد کودک پیشرو پلاس
کد خبر 1745295منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: مهد کودک و خانه کودک برای کودکان مهد کودک فراهم کردن فعالیت ها مهارت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۶۸۵۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نگاهی به کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان»/ شما خدا را میشناسید؟
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به ۴۰ پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راههای آسانی است که میتوان به کمک آن کودکان را قانع کرد. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، طرح پرسشها و دغدغههای فکری نوجوانان و پاسخ مناسب به آنها از ملزومات تبلیغی است. در کتاب "خداشناسی قرآنی کودکان" به قلم غلامرضا حیدری ابهری ضمن ارائه مباحثی در نحوه پاسخگویی به سؤالات مذهبی کودکان، 40 پرسش درمورد حقیقت، صفات و کارهای خداوند و شناخت جایگاه مقام و مرتبه خدا در ذهن کودکان ذکر شده و به اختصار با استفاده از آیات و روایات به آنها پاسخ داده شده است. مطالب به صورت روان و متناسب با درک و دریافت و زبان کودکان ارائه شده است. فرزانه زینلی نویسنده و فعال فرهنگی یادداشتی بر این کتاب نوشته و برای انتشار در اختیار خبرگزاری تسنیم قرار داده است که در ادامه میخوانید:
خدا چه شکلیه؟ خدا بچه داره؟ مامانش خدارو دعوا نمیکنه که همیشه بیداره؟! اصلاً خدا کیه؟!
این جور سؤالات را همه ما یا شنیدهایم یا مدتی در کودکی، ذهنمان را مشغول کردهاند. فکرکردن به خدا و بودنش در همه لحظات، برای ذهن کودک ما سخت است؛ کودکی که هنوز دنیا را درست نشناخته، تازه دارد مقدمات زیستن در آن را یاد میگیرد و قواعدش را میشناسد، با تناقضهایی روبرو میشود. همه پرسشهای عجیب و غریب و فلسفی بچهها از همین اختلافهای به ظاهر ساده برایشان شروع میشود و پاسخ این سؤالات برای ما سخت است؛ چون ذهنمان خیلی وقت است که به پذیرفتن عادت کرده و انگار هیچ چیز عجیبی نمیتواند هوشیارش کند.
دفترچه «خاطرات شیطان» دست بچهها افتاددر بین همه مسائلی که برای بچهها سؤال ایجاد میکند، ماهیت خداوند از همه پیچیدهتر است. این موضوع حتی برای بزرگترها هم گاهی جای ابهام دارد چه برسد به کودکی که تازه میخواهد معنای «لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَ لا نَوْمٌ» را درک کند و بفهمد چطور در دنیایی که خودش میخوابد، مادرش میخوابد، حتی پرندهها و گنجشکها هم میخوابند، موجودی وجود دارد که نمیخواد و به خواب احتیاجی هم ندارد؟ یا کودکی که از لحظات غفلت مادرش برای خرابکاریها استفاده میکند و باور دارد کسی او را نمیبیند، چطوری باید درک کند خدا در همه لحظات او حضور دارد و در عین حال، در تمام لحظات مادرش هم حضور دارد؟ بخشی از این پرسشها به سبب شکل نگرفتن تفکر انتزاعی کودک ایجاد میشود و ممکن است با گذر از این دوره و ورود به دوره دوم نوجوانی، حل بشود، اما پاسخ همین سؤالات میتواند جهانبینی کودک را در موضوع خداشناسی شکل بدهد.
پاسخ به بنیادیترین پرسشها درباره خدا
این دست پرسشها برای والدین نگران کننده است؛ از طرفی اینکه نمیتوانند کودکانشان را قانع کنند و در چشم فرزندشان از مقام «همه چیزدانی» تنزل پیدا میکنند، و از طرف دیگر اینکه بالاخره چه پاسخی باید به بچه داد، اضطراب شدید به آنها وارد میکند. یک راهحل این است که از سرخط شروع کنید؛ یعنی ابتدا خودتان مسئله را حل کنید و بعد، متناسب با فهم و درک کودک، آن را برایش شرح بدهید. اما همیشه راهحل آسانتری هم هست!
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راههای آسانی است که میتوان به کمک آن کودکان را قانع کرد. نویسنده در این کتاب، به بنیادیترین پرسشهایی که بین کودکان و نوجوانان مشترک است، پرداخته و به زبان ساده و با تمثیلهایی از زندگی روزمره، آن را برای کودکان قابل درک کرده است. در ابتدای کتاب هم بخشی را برای والدین نوشته و در آن، به لزوم «شنیدن» و چگونگی همدلی با کودکان در پرسشهایشان پرداخته است. غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کتاب، در مقدمه میگوید: «مطالب این کتاب با مطالب کتابهای اعتقادی مرسوم، کاملاً متفاوت است؛ زیرا خداشناسی کودک و نوجوان و پرسشهای او، با خداشناسی بزرگسال و نیازهای فکری این گروه بسیار تفاوت دارد.» نویسنده در بخشهای مختلف این کتاب سعی کرده است با نهایت آرامش، پاسخی قانع کننده برای کودکان آماده کند و حتی میگوید که این پاسخها را ابتدا در اختیار فرزند خودش قرار داده و نظر او را به عنوان یک مخاطب هم سن و سال، پرسیده تا در نهایت، کتاب مناسب حال و هوای کودک و نوجوان باشد.
این کتاب را انتشارات بینالمللی جمال در 140 صفحه منتشر کرده و در کتابنامه رشد آموزش و پرورش نیز معرفی شده است.
انتهای پیام/